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    莫谌也同样给了夏末一一个满意的答复。

    所以，就在此时此刻这舅甥两算是在暗地里达成共识了。

    莫谌的目标完成，他也没真的带夏末一去买零食，而是直接带娃上班了。

    家里只有夏末一一个人，多少还是有些让人不放心，刚好穆霖打了电话过来，所以莫谌干脆直接把夏末一带到了公司。

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    “小苏啊，你们一帮年轻老师们就先去把东西抬过来，一会儿你们跟着夏老师过去拿，要涂绿色的在小四班，涂彩色的送到小一班去就可以了。”

    苏禾刚到小四班，张老师就和她简单安排了一下就离开了。

    她和之前待过的小班老师在小四班待了一会儿就听美术组组长，也是负责小四班这边任务的指导老师给她发任务。

    刚刚她就听见了，今天的工作不算难，就是一些涂色的，只是量比较大。

    这学期的校园环创主题是五十六个民族，所以幼儿园周围的环境有很多民族服饰和民族乐器。

    虞城周遭的少数民族比较多，少数民族传统文化也比较丰富，再加上地理环境好，算是一个旅游热门城市。

    这次的虞城机关幼儿园也以这个为特点来设计的幼儿园。

    每一层的楼道上都会有虞城有的民族历史，还有一个非遗的介绍，可能是某种食物，某项技术，甚至是某个人，一种另类的历史百科。

    因为是幼儿园，小朋友们大多都不识字，又要符合她们的年龄特点，所以有大量的图画和比较鲜明的颜色。

    另外每一间教室周围除了班级墙之外，上面会装上一些老师做的手工，有黏土绘画作品亦或者有趣的小玩意，反正就是一些新奇见到的小玩意。

    在二楼的一个长走廊上还有一副用镂空图案做的青花瓷墙，还是立体的那种，挺抢眼的。

    而她们今天要涂色的东西其实都是放在天花板上的。

    全是美术组的老师用黏土捏出来的，总得有五十六个。

    用簸箕装的，虞城有的民族都是一个‘民’，用民族特色组成的，然后最底部有一团凸起，上面刻了是那个族。

    然后一些周围没有的民族，则是弄了民族的类似于古老的族徽的图案。

    所以上面那种就需要各种颜色，包括帽子，服饰，鞋子的都要上不一样的颜色。
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