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    “天才，永远都是孤独的。只有孤独，才能培养出绝世的天才，记住我这句话，青川。”

    青川点了点头，重新振作了士气，“是，哥哥！”

    约莫等了有四十分钟左右，负责分班的老师才姗姗来迟。

    这是一个看上去就像是没有睡醒的忍者，胡子拉碴不修边幅，看上去给人一种邋里邋遢的感觉。他擤了擤鼻子，身后立刻传来一些孩子轻声的不满。那老师似乎一点也不在意，翻开名册后望了一眼几乎满员的阶梯教室，以及第一排的圣国和青川，开始分配教室。

    不知是他故意而为，还是无意为之，圣国居然和青川不在一个班级。青川对此格外的不满，甚至想要站起来质问一下这位老师，却被圣国拉住了。

    无论是上辈子的学校，还是这里的忍者学校，在教学的过程中都会出现相同的问题。一些孩子的理解能力比较好，同时也有一些孩子的理解能力比较差，简单来说还是天赋天资之间的差距。就比如说查克拉的修行，有些人一辈子都徘徊在最初的阶段，找不到入门的诀窍，有些人第一次就行就能够成功的提炼出查克拉来。

    教学绝对不是一件普通的事情，老师们必须考虑到天赋好的学员和天赋差的学员之间的差距。一视同仁是一种美好的愿望，对于学员却成为了残酷的淘汰赛。天赋差的学员永远都跟不上天赋好的学员，当那些天才们已经开始修行忍术了，差生还徘徊在查克拉的修行中，不仅耽误了天才学员们的学习进度，也耽误了差生未来的成绩。

    所以按照天赋不同将学员分配到不同的班级，并不是歧视和搞特殊，而是一种真正的“一视同仁”。

    当然这样的分班绝对不是最后一次，经过一两个月的教学之后，老师们还会根据学员的表现进行重新的安排。

    考虑到青川是壬无月家的忍术天才，小小年纪就已经完成了基础忍术的修行，所以青川被安排在了第一教室，也可以说是一班。圣国并非是人人皆知的忍术天才，壬无月家对圣国的宣传也流于刀术天才这样模糊的概念，不过想着他应该不会太差，所以他被安排在了二班。

    每个班级都有二十到三十人，这次一共安排了六个班级才把所有的学生都分配完，这让那位邋里邋遢的老师都吁了一口气。

    这可能是忍者学校建校以来，人最多的一届。

    他合上了名册，望着安静的教室以及一双双或是欣喜，或是不满的眼睛，笑着说道：“下个月的今天，希望大家能够在早上七点三十分之前来到学校，迟到的同学可能要面对处罚哟，好了，你们可以……”
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